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     2020年，山河无恙，共克时艰。为进一步激发广大高校学子的爱国信念，充分展现当代大学生在疫情面前一往无前的勇敢担当和责任，诠释新时代大学生的青春风貌，赞美抗疫期间的英雄故事和他们大无畏的奉献精神，树立积极向上的正能量学习榜样，广西高教学会图书馆专业委员会决定在全区各高等院校图书馆范围内开展“抗疫·‘语’大爱同行”第二届广西高校图书馆朗读大赛。

一、组织机构

    主办方：广西高教学会图书馆专业委员会

承办方：广西幼儿师范高等专科学校

参办方：全区各高等院校图书馆

    协办方：武汉鼎森电子科技有限公司（博看网）

二、大赛主题

“抗疫·‘语’大爱同行”

三、大赛时间

2020年9月-11月

四、参与对象

全区各高等院校在校学生

五、诵读内容及规则

1．朗读内容贴合主题，题材、体裁不限，内容要兼具思想性、文化性、艺术性，内容积极向上，充满正能量。

2．朗读素材可选自博看朗读系统平台内的“共同战‘疫’”“家国情怀”“红色经典”等素材库，也可自带读本。

3．鼓励原创素材作品，原创素材作品录制完成后填写作品名称时，参赛者可在作品名称前添加“【原创】”字样。

4．朗读时长不超过5分钟，不少于3分钟。

5．比赛采取单人或双人组合朗读的形式（双人参赛计1个奖项）；

6．每位参赛选手限提交1个参赛作品。

7．参赛音频作品严禁请人代录，一经发现取消参赛资格。

六、赛程安排

1.初赛（作品征集）： 10月10日—10月27日

参赛方式：

（1）博看朗读亭参赛：参与者可就近选择各馆内的博看朗读亭录制作品，将朗读作品音频通过朗读亭诵读大赛专题页面进行上传。

（2）博看朗读小程序参赛：参与者通过各自图书馆微信公众号中博看朗读小程序进行作品录制，录制完成后通过朗读小程序大赛专题页面报名并上传作品。

备注：本次大赛分为本科组和高职高专组两个组别，各图书馆通过对接博看朗读系统（朗读亭/朗读小程序），经过大赛组委会的统一宣传（包括由协办方提供的统一推文和展架宣传模板），由读者自行自愿参赛，图书馆工作人员给予指导和组织初赛评审。

为了确保复赛评选的公平公正性，所有作品报送通道均来自博看朗读系统。作品征集期间博看网开启大赛报名通道、开通朗读系统后台，便于各参赛馆有效的组织及开展作品评选。

2.初赛（校内选拔）： 10月28日-10月31日

各参赛单位根据博看网朗读系统后台的各馆参赛音频作品，自行组织馆内选拔赛，选拔出1-3个优胜作品。于11月1日前在博看朗读系统后台直接点击“推荐”按钮，将优秀作品成功报送进入复赛。

3.复赛： 11月5日- 11月18日

1．网络投票：11月5日-11月10日   开通网络投票平台为优秀作品投票，两个组别分别取前若干名获得人气奖。

2．专家评选：11月5日-11月14日邀请专家评审团对各组各校选送的优秀作品进行打分；以最终得分排序各组前24名选手进入决赛。

3．复赛结果公示：11月18日前

4.决赛： 具体时间及决赛方式根据疫情防控形势另行通知。

七、奖项设置

1.个人奖项（本科组和高职高专组两个组别分别设置）

一等奖：2名      1500元助学金+证书  

二等奖：4名      600元助学金+证书    

三等奖：8名      300元助学金+证书    

优秀奖：10名     精美礼品+证书   

网络人气奖：若干名    精美礼品+证书（根据网络投票产生）

2.团体奖项

（1）优秀组织奖：根据各单位的组织成效情况，各评选出优秀组织奖若干个（按总参赛单位数的30%计算）；获奖单位将获得由广西高教学会图专委员颁发的获奖证书或奖牌。

评选标准如下：

组织情况：以初赛期间朗读平台后台报名参与人数为评估依据（权重40%）。

作品质量：以各单位选送复赛作品累计评分的平均分为评估依据（30%）、以各单位最终进入决赛的作品数量为评估依据（30%）。

（2）优秀领队奖：将获得由广西高教学会图专委颁发的获奖证书及相应奖品。

八、大赛宣传及其他事项和说明

1.大赛组委会统一设计宣传展架模板，展架由各参与馆自行制作并摆放于图书馆醒目处。

2.严禁上传涉及政治、暴力、黄色等敏感内容的作品。

    3.所有作品必须未曾在其他活动中获奖，一经发现取消参赛资格，若造成损失，有权追究参赛者责任。

    4.所有来稿必须符合本通知要求，凡投稿者视为认同并遵守本通知各项要求。

    5.参赛作品的知识产权归原创者所有，活动组织方享有作品的使用权，拥有对所有参赛作品进行展示、报道和宣传的权利。

    6.本活动最终解释权归主办方所有。

                                                                                                                                          图书馆

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