公共基础教研部

【以评促建】刘智民老师开讲“词说苏轼”

                                                          ——公共基础教研部人文系列讲座之诗词中华

作为承担学校通识课程和公共基础课程的公共基础教研部，可以说是我校人文通识教育的“中流砥柱”，肩负着培养学生贯通科学、人文、艺术与社会之间经络的素养的重要使命，其教育水平直接决定了我们预备警官的基本素养和人文底色。为此，我部决定充分发挥部门教师的人文学科优势，在部门内开展人文系列活动，推选数位各科骨干教师分别讲授诗词、书法、音乐和影视欣赏等专题。以喜闻乐见的形式拓展教师的知识广度、提升教学水平，达到烘托学校人文氛围，打造人文校园的目的。

2月22日下午，在开学伊始，我部刘智民老师首先开讲第一课——词说苏轼。她以其最欣赏的古代文人苏轼作为主题，通过大家熟知的苏轼的诗词文章为切入点，为我们娓娓道来一位虽远尤近、熟悉而又陌生的“全才”苏轼。刘智民老师说道，苏轼可以说是她的“偶像”，即使在群星璀璨的宋代，苏轼也是诗词书画样样精通、才情品质难出其右。在诗的方面，他是北宋数一数二的诗人，与其学生黄庭坚合称为“苏黄”，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”是口口相传；在词的方面，他开创了豪放词派，与后来的继承者的辛弃疾合称为“苏辛”，“但愿人长久，千里共婵娟”，东坡此词一出，中秋词尽废；在散文方面，他为“唐宋八大家”，与老师欧阳修合称为“欧苏”，更有“欧文如潮，苏文如海”的美誉，他推崇“文以载道”的理念，代表了北宋散文最高成就；在书法方面，他被评为“宋四家”（即北宋时期最伟大的四位书法家），其作品《寒食帖》被评为“天下第三行书”（第一是王羲之的《兰亭序》，第二是颜真卿的《祭侄文稿》）；在绘画方面，其开创了湖州竹派，擅长画枯木、怪石、墨竹等，提出了“士人画”的重要理念；在思想方面，他精通儒释道三家的哲学思想，还是“蜀学”的传承人，和程颐程颢的“洛学”、王安石的“新学”并行于世；在城市治理方面，他主持并参与建设了徐州黄楼，其主政杭州时修建的西湖“苏堤”闻名天下，被贬惠州市，还给广州人民推荐了“自来水”工程；乃至烹饪方面，也可以说是烹饪师和美食家，“东坡肉”、“东坡肘子”流传至今，撰写菜谱《猪肉颂》，发明了吃“羊蝎子”的烹饪方法和烤生蚝。除此之外，苏东坡在建筑、音律、医药、金石等领域均有所建树。讲授期间，刘智民老师还讲了个小趣事，一直以来大家都认为苏轼是才情过人、风流倜傥的大文豪，必定是个大帅哥，但是据考证，苏轼实则是“微胖界”人士，这从他酷爱美食也可以推测出来端倪，这是出乎大家预料的小趣闻。

刘智民老师对苏轼的诗词歌赋、生平历史信手捏来，展现了她深厚的文学功底。在刘智民老师生动的讲授下，与会老师们听得如痴如醉、意犹未尽，苏轼的形象逐渐丰富生动起来，相关诗词和历史知识得到很大拓展，大家真心觉得这堂诗词课有趣有益，应多多开展，都期待着这下一次的人文授课活动。